SZCZEGÓŁY ZGŁOSZONEGO ZADANIA DO MARSZAŁKOWSKIEGO BUDŻETU OBYWATELSKIEGO WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO
| Numer ID: | 25 |
| Tytuł zadania: | Tam gdzie ładnie... brzmi Orkiestra |
| Zasięg zadania: | Subregionalny - subregion obejmujący powiaty: głubczycki, krapkowicki, prudnicki (od 70 000 do 150 000 zł) |
| Powiat i Gmina: | ( powiat krapkowicki ) - Zdzieszowice, ( powiat prudnicki ) - Głogówek |
| Charakter zadania: | kulturalny |
| Opis zadania: | W zadaniu będą realizowały się cele kulturalne i edukacyjne, które są istotą życia społecznego. Młodzieżowe orkiestry dęte w województwie opolskim są elementem kultury i łącznikiem pomiędzy sztuką profesjonalną a amatorską, robioną w szczery sposób. To właśnie te orkiestry przyczyniają się do rozpropagowania wśród społeczeństwa żywej muzyki w wielu stylach. Często dzięki tym działaniom nasze społeczeństwo ma okazję zetknąć się z muzyka na żywo po raz pierwszy. Od tego, w dużej mierze, zależy czy fascynacja jednorazowym przeżyciem koncertowym będzie miała swoja kontynuację w przyszłości. Zadanie ma wreszcie na celu edukację dzieci i młodzieży w sferze kulturowej i wychowawczej. Dziedzictwo kulturowe to jedna z ważniejszych rzeczy, które możemy młodemu pokoleniu przekazać. Edukacja muzyczna dzieci i młodzieży zapobiega wielu problemom życia społecznego młodego pokolenia. Gra w orkiestrze uczy odpowiedzialności, samodoskonalenia i dyscypliny, wytwarza w młodych ludziach niezastąpione umiejętności odpowiedzialnej pracy w grupie, współpracy z innymi grupami oraz komunikacji społecznej w ramach określonych zainteresowań. To wszystko chcemy zamieścić w zadaniu, dzieląc się efektem pracy. Zaprosimy do nas publiczność, z myślą głównie o przyszłych pokoleniach, aby muzykująca młodzież była wizytówką naszego województwa. Jest wielce prawdopodobne, że wielu młodych uczestników projektu i słuchaczy koncertu zasili szeregi szkół muzycznych i będzie rozwijało nadal swoje umiejętności i zainteresowania, propagując kulturę muzyczną w swoim środowisku, szkołach, parafiach i lokalnych społecznościach. Młodzież wyedukowana muzycznie jest zazwyczaj grupą bardziej ułożoną, łagodną w obyczajowości i chętną do działań społecznych w swoim dorosłym życiu. Dzieci, które nie miały okazji trafić do szkół muzycznych, być może będą miały zachętę do podjęcia nauki na instrumentach i szeroki rozwój w zakresie muzycznych kompetencji. Orkiestry zaś zdobędą pokolenia nowych muzyków oraz rozbudują swoje instrumentarium. W rozwoju dzisiejszej cywilizacji, obserwuje się wśród dzieci i młodzieży, ale także wśród dorosłych wielkie zainteresowani zdobyczami techniki i technologii, przenosząc niejednokrotnie działania społeczne do rzeczywistości wirtualnej. Aktywność w zakresie kultury i sztuki często jest pomijana. Realizacja zadania ma pomóc w aktywizacji społeczeństwa w dziedzinie kultury, ułatwić młodzieży i dorosłym oderwania się od wirtualnego świata internetu, niezwykle uzależniających gier multimedialnych i innych zagrożeń cywilizacyjnych. Antidotum na wynikające problemy ma być edukacja sztuką i poprzez sztukę. Harmonogram zadania to integracyjne warsztaty przygotowujące do koncertów, zakup nut, instrumentów oraz doposażenie miejsca prób. |
| Dostępność dla mieszkańców województwa: |
|
| Zweryfikowany kosztorys zadania: | zł brutto |
| Ocena formalna: | Zadanie uzyskało pozytywną ocenę: TAK |
| Ocena merytoryczna: | POZYTYWNIE ZWERYFIKOWANE - ZADANIE REKOMENDOWANE DO PODDANIA GO POD GŁOSOWANIE |
| Dopuszczenie do głosowania: | DOPUSZCZONE DO GŁOSOWANIA |
Zakres rzeczowy i finansowy zadania
| Zweryfikowany kosztorys zadania: | zł brutto |